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利用多媒体教授托物言志类文章
引用本文:
潘少芬.利用多媒体教授托物言志类文章[J].语文教学与研究,2000(15):55-55.
作者姓名:
潘少芬
摘 要:
一、教学目的:1.重点介绍托物言志类章的写法。2.发挥教师的“组织、导演、主持人”的作用,激发学生的写作兴趣,充分调动学生的积极性和主动性:3.变枯燥乏味的解说指导为生动的形象画面的理论渗透。
关 键 词:
托物言志
学生
写作兴趣
教师
主持人
文章
解说
形象
教授
写法
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