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利用多媒体教授托物言志类文章
引用本文:潘少芬.利用多媒体教授托物言志类文章[J].语文教学与研究,2000(15):55-55.
作者姓名:潘少芬
摘    要:一、教学目的:1.重点介绍托物言志类章的写法。2.发挥教师的“组织、导演、主持人”的作用,激发学生的写作兴趣,充分调动学生的积极性和主动性:3.变枯燥乏味的解说指导为生动的形象画面的理论渗透。

关 键 词:托物言志  学生  写作兴趣  教师  主持人  文章  解说  形象  教授  写法
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