|
|||||
|
|
| 美国高校公民教育课程的教学模式 | |
| 引用本文： | 唐克军.美国高校公民教育课程的教学模式[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(Z1). |
| 作者姓名： | 唐克军 |
| 作者单位： | 华中师范大学 政法学院 |
| 基金项目： | 本文系教育部人文社会科学规划项目“美国高校的公民教育及其对我国大学生思想政治教育的启示”的阶段成果，项目批准号：06JA710013 |
| 摘 要： | 培养民主社会的负责的公民是美国高等教育的基本目标。为了实现这一目标,美国高校在公民教育方面探索出不同的教学模式,一是名著讨论模式,二是服务学习模式,三是将理论探讨和服务学习相结合的模式。这些模式对大学生的公民教育发挥了积极作用。 |
| 关 键 词： | 美国高校公民教育 名著讨论模式 服务学习模式 综合模式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |