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营造语文味 凸显阅读教学本色
引用本文:李少飞.营造语文味 凸显阅读教学本色[J].小学教学研究,2014(10):19-20.
作者姓名:李少飞
作者单位:江苏徐州市铜山区大许实验小学
摘    要:随着新课改的深入实施,“语文味”这三个朴实而厚重的字眼,作为语文教学的最高境界,逐步得到了广大师生的认可.什么是“语文味”呢?语文味就是语文课要突出语文教学自身的特点,致力于学生语文素养的形成与发展.要让学生通过语文实践,在把握语文这一最为重要交际工具的同时,不断丰富自己的人文精神.

关 键 词:语文味  阅读教学  语文教学  语文实践  语文素养  交际工具  人文精神  语文课
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