| 高校专业课程考核现状及改革 |
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| 引用本文： | 梅迎军.高校专业课程考核现状及改革[J].宁波大学学报(教育科学版),2009,31(6):25-27,38. |
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| 作者姓名： | 梅迎军 |
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| 作者单位： | 重庆交通大学,土木建筑学院,重庆,400074 |
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| 基金项目： | 重庆交通大学教育教学改革基金 |
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| 摘 要： | 高校专业课程考核的弊端主要体现在：对考核的手段和目的认识存在误区、考核形式单一、内容不合理、学籍管理不科学等。主要根源在于：课程考核管理体制僵化呆板、教师及管理部门缺乏创新勇气和信心,对考核改革动力不足。为此,提出了转变教育教学观念,实施多元化考核方式、深化课程体系、制定激励政策、调整学籍管理以及完善改革措施评价与信息反馈机制、构建课程考核质量监控体系。
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| 关 键 词： | 高等教育 课程考核 学籍管理 激励政策 |
Reform of Assessment of College Major Courses |
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| MEI Ying-jun.Reform of Assessment of College Major Courses[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2009,31(6):25-27,38. |
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| Authors: | MEI Ying-jun |
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