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| 语文课解题初探 | |
| 引用本文： | 周旭.语文课解题初探[J].河南教育,2002(3). |
| 作者姓名： | 周旭 |
| 摘 要： | 文章的题目是文章的有机组成部分，“题”与“文”之间存在着某种必然的联系，好的文章都是“文题统一”的典范。在语文教学中，重视解题，巧妙解题，有利于调动学生的积极性，激发其创造性。下面，是笔者关于解题的一些浅见。 一、解题应避免形式主义 不问青红皂白，对每篇课文题目都煞费苦心地去求解，必将走向形式主义的寞日。要不要解题，应从是否有助于学生理解课文、提高听说读写能力出发，像《松鼠》《蚊子和狮子》等比较浅显易懂的题目，则不必劳神费力，多花功夫。 二、解题要抓住“题眼” 文章有“文眼”，题目也有“题眼”，抓题… |
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