| 基于Moodle共建共享西部区域性基础教育资源库的思考 |
| |
| 引用本文： | 曹熙斌.基于Moodle共建共享西部区域性基础教育资源库的思考[J].中国电化教育,2011(11). |
| |
| 作者姓名： | 曹熙斌 |
| |
| 作者单位： | 渭南师范学院传媒工程学院,陕西渭南,714000 |
| |
| 基金项目： | 教育部、财政部第四批特色专业建设点项目"教育技术学"，陕西省教育科学规划课题"网络课程开发研究"，渭南师范学院课题"演播室资源开发与应用"(项目 |
| |
| 摘 要： | 共建共享区域性基础教育资源库是我国西部地区基础教育实现信息化、走向现代化的重要基础,也是实现城乡教育均衡发展和促进教育公平的有效途径.本文基于文献研究法和问卷调查法,对现阶段我国西部区域性基础教育资源库的共建共享现状展开研究,在总结成功经验的同时指出了存在的问题与不足.文章在论述共建共享西部区域性基础教育资源库必要性和分析基于Moodle共建共享西部区域性基础教育资源库可行性的基础上,构建了基于Moodle平台共建共享西部区域性基础教育资源库的体系结构模型,提出了基于Moodle共建共享西部区域性 基础教育资源库的原则,以期为我国西部区域性基础教育资源库建设提供些许理论指导和经验借鉴,有效提升中小学教师的信息化教学能力和发展中小学生的信息技术能力.
|
| 关 键 词： | Moodle 共建共享 西部 区域性基础教育资源库 结构模型 原则 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
