怎样在初中函数教学中培养学生的思维能力 |
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引用本文: | 谢东明.怎样在初中函数教学中培养学生的思维能力[J].语数外学习(初中版),2013(11):70-70. |
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作者姓名: | 谢东明 |
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作者单位: | 江西省瑞金市第四中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断推进与发展,创新型人才的需求越来越大。培养创新型人才对促进培养学生综合素质与能力水平的提升以及学生的思维能力的发展是至关重要的。数学学科有着悠久的历史,它在提升民族科学文化素质层面中发挥着重大的作用。初中数学是培养学生思维的基础,初中数学中的函数模块具有一定的思维性与逻辑性,蕴含着丰富的数学思想。在整个初中数学的教学过程中,学生的思维能力与思维水平都会发生深刻的变化,函数教学必须结合学生的学习特点,分析其中蕴含的数学思考方法,促进教学能力与水平的提升。
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关 键 词: | 学生综合素质 初中数学 思维能力 函数教学 培养 创新型人才 科学文化素质 数学学科 |
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