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| “小帮派”变“大集体” | |
| 引用本文： | 闫宁,曹圆圆.“小帮派”变“大集体”[J].金秋科苑,2009(22):245-246. |
| 作者姓名： | 闫宁 曹圆圆 |
| 作者单位： | [1]山东省济宁市第八中学 [2]山东省济宁市第十三中学 |
| 摘 要： | 班级＂小帮派＂的存在,使学生之间各行各事,缺乏交流,不懂得团结协作。如何提高班级的凝聚力,营造班级团结向上的氛围,给学生创造一个良好的学习环境以提高他们的学习兴趣,如何努力营造集体氛围,让学生体会到团结合作的重要性,从而增强班级集体意识及班级凝聚力,是现今孩子教育亟待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 凝聚力 集体观念 小帮派 大集体 室外拓展 |
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