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| 中小学教师幸福感调查与分析 | |
| 引用本文： | 曹凤莲,桑生华.中小学教师幸福感调查与分析[J].中小学心理健康教育,2008(20). |
| 作者姓名： | 曹凤莲 桑生华 |
| 作者单位： | 上海市风华中学 |
| 摘 要： | 本研究通过对99名教师问卷调查发现,（1）不同教师群体在知足充裕体验指数上有显著性差异;（2）性别在家庭氛围体验指数上有显著差异,其中女性高于男性;（3）年龄对工作满意度体验指数、自我接受体验指数、生活满意度体验指数有显著性影响;（4）教龄在专业成长、工作满意度、自我接受、人际适应、家庭氛围、生活满意度六纬度上有显著性差异;（5）职位在知足充裕体验、身体健康体验指数上有显著性差异;（6）工资满意度对知足充裕体验、工作满意度体验、生活满意度体验、总体幸福感有显著性影响。针对调查结果,分析了影响教师幸福感的主要因素。 |
| 关 键 词： | 幸福感 中小学 教师 |
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