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| 高校思想政治理论课有效教学策略刍议 | |
| 引用本文： | 刘力波.高校思想政治理论课有效教学策略刍议[J].黑龙江高教研究,2014(5):8-11. |
| 作者姓名： | 刘力波 |
| 作者单位： | 陕西师范大学政治经济学院; |
| 基金项目： | 陕西师范大学2012年重点教学改革研究项目“高校思想政治理论课有效教学策略研究”资助成果 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课的有效教学是关系着当前我国意识形态工作能否顺利开展的重要问题。进行高校思想政治理论课有效教学策略的系统建构可从以下五个维度着手:以学生为主体,激发学生的能动性、独立性、创造性;以问题为中心,促进教与学良性互动;以情感融合为途径,提升教学亲和力;以媒体优化为手段,增加教学效益;以"首因效应"为突破,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 高校思想政治理论课 有效教学 策略 |
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