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| 创新教育模式 培养应用人才——从“惠普教育卓越中心”透析惠普工作站教育策略 | |
| 引用本文： | 付凯.创新教育模式 培养应用人才——从“惠普教育卓越中心”透析惠普工作站教育策略[J].中国教育信息化,2009(1). |
| 作者姓名： | 付凯 |
| 作者单位： | 《中国教育信息化》记者 |
| 摘 要： | 教育部最新发布的方针政策指出，优化人才培养结构．改革人才培养模式，是面向社会需要，适应社会发展的重要途径；高校人才培养计划需要更加贴近社会人才需求。并加强专业型与紧缺型人才培养。从专业学科来看．当代的数字技术革命对动画从创作到审美、从生产到传播、从教育到研发、从产业到文化的全方位渗透，为动画艺术带来了全新境遇和空间。数字技术已成为当代动画艺术的主要语汇， |
| 关 键 词： | 创新教育模式 人才培养模式 教育策略 应用人才 工作站 惠普 透析 越中 |
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