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| “护理专业群‘一核引领 三融三共多极联动’复合型人才培养体系的构建与实践”教学成果推介 | |
| 作者姓名： | 张晨 谢燕 缪金萍 李勇 陈玲 |
| 作者单位： | 1.常州卫生高等职业技术学校;;2.常州市第一人民医院;;3.江苏幸福天年养老服务有限公司; |
| 摘 要： | 随着健康服务业发展,护理教育面临复合型人才培养新要求,亟需优化人才培养结构,转变人才培养方式。常州卫生高等职业技术学校探索了“一核引领三融三共多极联动”的护理专业群人才培养体系,培养效果显著。一、成果的主要内容(一)组建对接健康服务岗位群的护理专业群,确立培养具备大健康理念的“生命守护者”的目标体系在分析健康服务岗位群能力结构,组建以护理专业为核心,引领康复治疗技术、助产、健康管理专业协同发展的专业群的基础上,学校秉承“用爱和知识守护生命”的校训。 |
| 关 键 词： | 护理专业 护理教育 康复治疗技术 人才培养结构 健康服务业 复合型人才培养 协同发展 健康理念 |
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