中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透策略探究 |
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引用本文: | 程天璋.中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透策略探究[J].科普童话·新课堂(中),2022(3):121-122. |
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作者姓名: | 程天璋 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市高台县高台第三中学 |
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摘 要: | 在以往的初中教学体系中,音乐教学的重要性常常被学校和教师忽略,但如今,在新课标的改版之下,音乐教学的地位逐渐得到提高和加强.新课标指出,教师在音乐课上不仅要提高学生对音乐的鉴赏能力,还要让学生学习我国优秀的传统文化,从而促进学生全面发展.本文针对音乐教学当中的文化渗透做出分析,提出具体的渗透措施和方法.
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关 键 词: | 音乐课堂 初中教育 传统文化 渗透策略 |
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