|
|||||
|
|
| 提高技校生口语交际能力的几种途径 | |
| 引用本文： | 谢琴艳.提高技校生口语交际能力的几种途径[J].职业教育研究,2003(6). |
| 作者姓名： | 谢琴艳 |
| 作者单位： | 江苏省常州市轻工技校 |
| 摘 要： | 良好的口语交际能力,是应用型技术人才必备的基本素质。对学生口头表达能力的培养,已成为广大教育工作者的一种共识。然而,当前技校生的口语交际能力却普遍较低。要改变这种现状,我认为应从以下三方面入手:课堂教学———锻炼口语交际能力的练兵场培养学生口语表达能力,应首先立足课堂,抓住45分钟时间,创设时机让学生训练。课前演讲训练每节课前确定一个主题,让学生轮流上台发言,三言两语发表见解,这种形式应针对学生的思想实际和日常生活而定。演讲时间为30秒到1分钟。最后老师作一个简短的评语,以肯定、赞扬为主,并委婉地提出希望。在此过… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |