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| 关于高校金融类课程教学的思考 | |
| 引用本文： | 李杰.关于高校金融类课程教学的思考[J].中国教育导刊,2008(3):69-70. |
| 作者姓名： | 李杰 |
| 摘 要： | 目前国内各大专院校开设的金融类课程很多，但诸多课程教学之间往往相对孤立分散，不利于学生对整体金融思想的理解。本文以实现资源有效配置为逻辑起点，对金融理论的内在联系和发展脉络进行了概括梳理；并以此为基础建立了金融类课程相互联系的逻辑框架，以期有助于解决现存问题，提高金融类课程的教学效果。 |
| 关 键 词： | 金融理论 课程 宏观金融 微观金融 |
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