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让兴趣成为数学高效课堂的金钥匙
引用本文:尹海涛,钟耀飞.让兴趣成为数学高效课堂的金钥匙[J].数学学习与研究(教研版),2013(24):131.
作者姓名:尹海涛  钟耀飞
作者单位:吉林市第五中学
摘    要:在当前实际的数学课堂中,学生对数学的兴趣不高,学习起来较为吃力,作为教师,必须积极创新教学方法,培养学生良好的学习习惯,提高他们的学习兴趣,让兴趣成为提高数学课堂质量的金钥匙.本文以人教版初中教材为例,结合笔者多年教学经验,提出了数学课堂教学中如何有效提高学生兴趣的教学建议.

关 键 词:初中数学  课堂教学  学习兴趣  培养途径
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