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哈尔滨市南岗区实验区《成长册》实验研究总结(节选)
引用本文:李娟.哈尔滨市南岗区实验区《成长册》实验研究总结(节选)[J].德育信息,2002(5):48-49.
作者姓名:李娟
作者单位:哈尔滨市南岗实验区课题组
摘    要:教育科学“九五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”成果《德育》读本与《成长册》的整合研究包含了学习与填写内容之问的横向整合,以及教师、学生与家长的整合,学生年龄段之间的内容的纵向整合,其核心是在多元价值中实现德育目标的整合。这种整合研究是一种采用各种有机整合的

关 键 词:哈尔滨市  南岗区  165中学  德育工作  学校管理
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