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| "游乐园"教学分析与设计 | |
| 引用本文： | 余莉."游乐园"教学分析与设计[J].江西教育,2001(4):54-54. |
| 作者姓名： | 余莉 |
| 作者单位： | 余莉（南昌市东湖区教研室） |
| 摘 要： | 教学内容：九年义务教育五年制小学数学教材 (人教版 )第二册“游乐园”实践课。 教学目的：巩固所学的平面图形、 100以内的加减法、表内乘法 (一 )的有关知识，培养学生丰富的想象力和动手操作能力。 教学准备：学生自备七巧板、小棒、各种形状的彩色图片、彩色笔等学具。 分析与设计：“游乐园”这个教学内容是安排在 100以内的加减法、表内乘法后的一节实践课，它包括用七巧板拼图、摆小棒、自由拼图、对口令、涂色找动物、巧填数字等主要内容，它们与学生的生活实际联系十分紧密，且都是学生喜爱的活动内容。考虑到为了让… |
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