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农村中学英语教师专业发展的理性思考
引用本文:董爱华.农村中学英语教师专业发展的理性思考[J].河南科技学院学报,2012(6):43-45.
作者姓名:董爱华
作者单位:新乡学院外国语学院
基金项目:河南省2012软科学项目“河南省农村英语教师专业发展现状调查与对策研究”(122400450123)
摘    要:适应新课改的要求,改变农村英语教育落后现状,农村中学英语教师急需专业发展。实现农村英语教师的专业发展,既要有政策扶持、资金与设备投入等保障措施,也要包括教师培训、校本培训、自主发展等方式在内的多种教师专业发展模式的构建。

关 键 词:农村中学  英语教师  专业发展
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