职校数学教学中研究性学习途径浅论 |
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引用本文: | 王茹.职校数学教学中研究性学习途径浅论[J].数学学习与研究(教研版),2008(10). |
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作者姓名: | 王茹 |
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作者单位: | 江苏省仪征工业学校; |
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摘 要: | 数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动、脑主、动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动.
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关 键 词: | 数学开放题 探索实践 实践证明 数学教学 学习方式 数学研究性学习 学习数学 培养学生 数学学习 主动学习 |
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