| 文学经典——语文课程资源的重镇 |
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| 引用本文： | 杨宏.文学经典——语文课程资源的重镇[J].中国教育导刊,2005(14):16-18. |
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| 作者姓名： | 杨宏 |
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| 摘 要： | 第八轮基础教育课程改革重视课程资源的开发与利用，体现了基础教育课程改革的新理念。国家教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）对语文课程资源的开发与利用作了说明。课程资源指形成课程的因素来源与必要而直接的实施条件，根据功能特点的分类，可以分为素材性课程资源和条件性课程资源。所谓素材性课程资源是指可以直接进入课程，成为课程素材或来源的那些对象，是学生学习和掌握的对象。语文素材性课程资源有极其丰富的内涵，文学经典是构成语文素材性课程资源的主体，是语文课程资源的重镇。在语文课程的建设中如何把文学经典作为语文课程资源的主体加以重视，并在具体的语文教学中挖掘文学经典的内涵，是基础教育语文课程改革中应引起重视的问题。
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| 关 键 词： | 语文课程资源 文学经典 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》 基础教育课程改革 《语文课程标准》 条件性课程资源 语文课程改革 国家教育部 功能特点 |
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