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| 我是怎样教古诗的? | |
| 引用本文： | 洪玉华.我是怎样教古诗的?[J].小学教学研究,1989(4). |
| 作者姓名： | 洪玉华 |
| 作者单位： | 江西省南昌师范附属实验小学 |
| 摘 要： | 教学古诗时,教师一般采用注入式教学,先逐字逐词解释,再一句一句地串讲,最后整首连起来翻译。老师讲,学生记。看起来学生似乎理解了,其实印象不深,记忆不牢。如何教学古诗效果才会更好呢?我的体会是这样的:(一)教诗要介绍背景。在教古诗之前,要交代作者的写作背景。有些古诗不能三言两语,而要详细介绍。诗人写诗都是有感而发的。这个感就是诗人写 |
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