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| 如何看待教学效益？ | |
| 引用本文： | 李广晨.如何看待教学效益？[J].基础教育课程,2006(5):48-50. |
| 作者姓名： | 李广晨 |
| 摘 要： | 谈论教育教学时，“教学效益”成为使用频率很高的词汇之一。可是，大家对它的理解却有很大差异。新课程追求什么样的教学效益？怎样提高教学效益？我们希望通过争鸣讨论达成共识，找到提高新课程教学效益的基本思路。编者按] |
| 关 键 词： | 教学效益 课程改革 课堂教学 课堂练习 初中 物理教学 |
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