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| 德国"双元制"职业教育模式及其启示 | |
| 引用本文： | 尹俐.德国"双元制"职业教育模式及其启示[J].职教论坛,2011(9). |
| 作者姓名： | 尹俐 |
| 作者单位： | 江西科技师范学院 |
| 摘 要： | 德国"双元制"教育模式是以就业为导向,以岗位能力要求为培训目标的一种思想、制度、课程模式,对我国的职业教育发展有着重要的影响.本文首先对德国"双元制"的职业教育进行概念界定,然后分析其成功的原因,在此基础上,得出对我国发展职业教育的启示. |
| 关 键 词： | 双元制 职业教育 模式 |
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