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| 修炼综合性素养 打造智慧型教师 | |
| 引用本文： | 张俊萍.修炼综合性素养 打造智慧型教师[J].基础教育论坛,2012(17):51-52. |
| 作者姓名： | 张俊萍 |
| 作者单位： | 长治市郊区教师进修学校 |
| 摘 要： | 作为一名新时期的教师,只埋头教书,已不能适应时代发展的需求。如今,具备教育智慧是教师成长的关键因素。那么,什么是教育智慧呢?教育智慧是教育的一种品质、状态和境界。它是教师在教育过程和人生历练中所形成的对社会、对人生的一种应对能力;是教师的教育理念、学识修养、教育机智和教育风格等多方面素质的综合体现;是教师通过长期的实践、感悟和反思,并不断追求、自觉探索的 |
| 关 键 词： | 智慧型教师 教师成长 教育智慧 专业知识 教学行为 新时期 教学反思 教师发展 学生学习 师德修养 |
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