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带培年轻教师的“五字经”
引用本文:王维平.带培年轻教师的“五字经”[J].中国学校体育,2009(10):69-69.
作者姓名:王维平
作者单位:江苏省宜兴市官林中学,214251
摘    要:<正>一、"传"传"即传思想。刚走上岗位的年轻教师常有凌云之志,在工作中充满激情,但由于缺乏工作经验,总是会感觉到理想与现实的矛盾冲突;在部分教师"重文轻体"思想的影响下,经常会在思想上对教育教学产生动摇、迷惑。如,一般地讲,学校都会有自己的办学特

关 键 词:年轻教师  “五字经”  工作经验  矛盾冲突  教育教学  办学特色  文化底蕴  “传”
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