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学生语文学习短视行为痕迹初探
引用本文:
顾常平.学生语文学习短视行为痕迹初探[J].语文教学之友,2004(3):8-9.
作者姓名:
顾常平
摘 要:
语短视行为是应试教育的产物,教师与学生都受它的影响,虽然素质教育已提了好几年,但它还是在师生身上留下了或多或少的痕迹。本试图从学生的一面来进行剖析。短视行为在学生身上具体表现在。
关 键 词:
教师
学生
素质教育
应试教育
短视行为
语文学习
中学
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