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浅析大学英语听力教学现状及其改进方法
引用本文:
陈晋华.浅析大学英语听力教学现状及其改进方法[J].教育与职业,2007(8):153-154.
作者姓名:
陈晋华
作者单位:
榆林学院外语系,陕西,榆林,719000
摘 要:
听力理解能力是人的记忆能力、概括能力、预测能力、转换能力的综合体.本文在结合榆林学院学生和教学实际情况的基础上,有针对性地提出了一些关于改进英语听力教学的建议.
关 键 词:
大学英语
听力教学
现状
改进方法
大学英语听力
教学现状
英语听力教学
改进
情况
学生
林学
结合
综合
转换能力
预测能力
概括能力
记忆能力
理解能力
文章编号:
1004-3985(2007)08-0153-02
本文献已被
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