同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的运用——以广西工业职业技术学院为例 |
| |
引用本文: | 邹平,吴桂彬.同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的运用——以广西工业职业技术学院为例[J].广西教育,2013(19):180-181. |
| |
作者姓名: | 邹平 吴桂彬 |
| |
作者单位: | 广西工业职业技术学院;广西教育厅 |
| |
基金项目: | 广西教育科学“十二五”规划2012年度课题(A类2012ZZ032号);广西教育厅立项项目(201106LX793);广西工业职业技术学院科研课题(桂工业院[2011]19号) |
| |
摘 要: | 以广西工业职业技术学院为例,分析高职院校就业困难学生的分类及特点,界定同理心概念,探讨同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的具体运用。
|
关 键 词: | 同理心 高职院校 就业困难学生 就业指导工作 运用 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|