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| 如何提高学生的历史阅读能力 | |
| 引用本文： | 孙艳芳.如何提高学生的历史阅读能力[J].快乐阅读,2013(14):95. |
| 作者姓名： | 孙艳芳 |
| 作者单位： | 河南省长葛市第一初级中学 |
| 摘 要： | 初中历史教学中培养学生的阅读能力对实现历史课程目标具有重要的作用。教学中,只有阅读者自己阅读史料,对搜集的材料进行辨析处理并结合自己已有的经验,理解史料,才能形成学习者的历史观。对学生阅读能力的培养,是历史教学活动的一个重要方面。一、认识阅读的重要性在历史教学中落实素质教育的一个重要内容,就是加强历史学科学习能力的培养。教学中,阅读是学生最基本的学习活动,观察、分析、思维等活动都在阅读活动中进行。阅读能力是学生应具备的最基本能力,观察、分析、思维等能力的培养和运用 |
| 关 键 词： | 学生阅读能力 课堂阅读 相结合 引导学生 阅读活动 初中历史教学 历史课 重要内容 课程目标 培养学生 |
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