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| 中小学民族文字教材建设之管见 | |
| 引用本文： | 沙玛·加甲.中小学民族文字教材建设之管见[J].民族教育研究,1991(4). |
| 作者姓名： | 沙玛·加甲 |
| 摘 要： | 我国55个少数民族,除回、满等民族通用汉语汉文外,其余的少数民族使用着80多种语言,有24个民族使用着30余种民族文字,其中还有20个民族与国外的同一民族使用着相同的语言或文字。建国以来,党和国家制定了一系列民族语言文字政策,为少数民族语言文字的使用和发展提供了有力的保证。同时,也为发展少数民族教育,提高民族人口素质,开辟了广阔的前景。目前,在全国各地有24个民族在中小学或大专院校用民族语文授课、办培训班,或是在农村扫盲。 |
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