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| 在阅读教学中培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 张桂芬.在阅读教学中培养学生的思维能力[J].宁夏教育,1992(4). |
| 作者姓名： | 张桂芬 |
| 作者单位： | 石嘴山市第五小学 |
| 摘 要： | 开发学生智力的核心问题是培养思维能力。在小学语文阅读教学中如何培养学生的思维能力呢? 分析重点字词,培养学生的形象思维能力 想象是思维的一种特殊形式。爱因斯坦说过:一切创造性劳动都是从创造性的想象开始的。发展小学生的想象力,对培养学生的形象思维有着重要的意义。 低年级小学生的思维处于直观形象阶段,在教学中要力求运用直观形象的手段帮助他们想象,在想象中发展他们的思维。如教学《葡萄沟》一课时,我先让学生了解新疆的地理位置,讲了神话中唐僧取经所路 |
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