|
|||||
|
|
| 积极疏导 让独立学院在规范办学中成长 | |
| 引用本文： | 李进才,朱现平,彭付军.积极疏导 让独立学院在规范办学中成长[J].中国高等教育,2005(17). |
| 作者姓名： | 李进才 朱现平 彭付军 |
| 作者单位： | 江汉大学，江汉大学，江汉大学 校长、第二届普通高校本科教学工作评估专家委员会副主任委员 |
| 摘 要： | 我国的高校独立学院从它诞生的那一天起,就在社会上．尤其是教育界引起了广泛关注和热烈讨论。把它作为“新生事物”加以肯定、支持者有之,把它视为“怪胎”加以批判、否定者有之,对它既加以充分肯定又指出不足者亦有之。如何对独立学院进行科学、理性评价和实事求是的探析,已成为当前高等教育界的热门话题之一。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |