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| 新课程改革背景下的学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 吴勋.新课程改革背景下的学习方式的转变[J].当代教育论坛,2006(9):89-91. |
| 作者姓名： | 吴勋 |
| 摘 要： | 一、新的学习方式的特征
单一、陈旧、被动的学习方式，已经成为影响素质教育推进的一个重要的障碍。在新课程的实施过程中，我们应使学生采用新的学习方式，使得学生学习的过程不再是学生被动的吸收课本上的现成结论，而是一个学生亲自参与丰富、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程。这些新的学习方式主要有以下几个特征： |
| 关 键 词： | 学习方式 课程改革 素质教育 探究式学习 自主学习 |
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