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| 特校领导在平安校园建设中的角色定位 | |
| 引用本文： | 王鹏.特校领导在平安校园建设中的角色定位[J].现代特殊教育,2008(12):18-19. |
| 作者姓名： | 王鹏 |
| 作者单位： | 山东省邹平县特殊教育学校,256200 |
| 摘 要： | 特教学校中残疾学生的自理与自我保护能力较差，并且大都寄宿在学校，这就决定了特教学校安全工作的艰巨性、复杂性和极端重要性。因此，要切实做好学生在校安全工作，确保不出问题，只靠几个相关部门、几个相关领导同志的力量，是远远不能保证的。为此，积极构建全员参与、全员负责的大安全保障体系，成为确保特校校园安全之必需。 |
| 关 键 词： | 角色定位 校园建设 领导 特校 学校安全工作 平安 自我保护能力 特教学校 |
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