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| 试析研究邓小平方法论的意义 | |
| 引用本文： | 李义凡,刘明贵,张远新.试析研究邓小平方法论的意义[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),1999(1). |
| 作者姓名： | 李义凡 刘明贵 张远新 |
| 作者单位： | 信阳师院院长办公室(李义凡)，信阳师院(刘明贵)，信阳师院政法系(张远新) |
| 基金项目： | 国家哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 邓小平方法论主要是由思想方法、思维方法、领导方法、工作方法和历史评价方法构成的理论体系。它在邓小平理论中具有非常重要的地位和作用，是邓小平之所以能够领导全党排除各种干扰，成功地开辟有中国特色的社会主义现代化建设道路的重要主观条件之一。目前，国内外学术界对这一问题的研究还不够系统。深入系统地研究邓小平方法论，分析邓小平对毛泽东方法论的继承和发展，不但对于深化邓小平理论研究，深化邓小平理论与毛泽东思想的比较研究，具有十分重要的学术意义，而且对于我们完整地准确地理解和把握邓小平理论的科学体系，对于提高全党特别是各级领导干部的理论水平和领导水平，具有十分重要的实践意义 |
| 关 键 词： | 邓小平 方法论 研究 学术意义 实践意义 |
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