转变教学行为方式,推进职教课程改革 |
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引用本文: | 朱余清,胡兆群.转变教学行为方式,推进职教课程改革[J].江苏教育,2009(Z3). |
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作者姓名: | 朱余清 胡兆群 |
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作者单位: | 江苏省盐城生物工程高等职业技术学校; |
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摘 要: | 目前,我省五年制高职教育课程改革取得初步成果,课程改革先进理念的学习、培训广泛开展,广大教师参与课改、实践课改的意识和氛围初步形成。但如何把先进的课改理念应用于课改实践,确保把课改的方案落实到教学的全过程,还需要广大教师作出不懈的努力,必须在教学理念、教学形式、教学设计、教学内容、教学角色、教学评价等教学行为方面实现根本性的转变。
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