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辅教:教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径
引用本文:谢应宽.辅教:教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径[J].教育探索,2009(2):86-87.
作者姓名:谢应宽
作者单位:重庆文理学院教科院,重庆,永川,402160
基金项目:重庆市高等教育教学改革资助项目 
摘    要:如何改进高师院校教师教育专业学生的实践教学,提高学生的实践教学能力,为中小学培养合格师资,是当前高师院校亟待解决的问题之一.通过实施教师教育专业学生到中小学辅教,让学生尽早地熟悉中小学、参与中小学的教育教学实践,促进教育理论与教育实践的有机结合,将会极大地提升高师院校教师教育专业学生的实际教学能力.

关 键 词:教师教育  辅教  理论基础  特点  价值
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