辅教:教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径 |
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引用本文: | 谢应宽.辅教:教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径[J].教育探索,2009(2):86-87. |
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作者姓名: | 谢应宽 |
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作者单位: | 重庆文理学院教科院,重庆,永川,402160 |
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基金项目: | 重庆市高等教育教学改革资助项目 |
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摘 要: | 如何改进高师院校教师教育专业学生的实践教学,提高学生的实践教学能力,为中小学培养合格师资,是当前高师院校亟待解决的问题之一.通过实施教师教育专业学生到中小学辅教,让学生尽早地熟悉中小学、参与中小学的教育教学实践,促进教育理论与教育实践的有机结合,将会极大地提升高师院校教师教育专业学生的实际教学能力.
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关 键 词: | 教师教育 辅教 理论基础 特点 价值 |
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