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美国教育中的直观性教学
引用本文:
史炳星.美国教育中的直观性教学[J].教育学报,1998(9).
作者姓名:
史炳星
摘 要:
美国教育和中国教育有一个明显的不同,就是美国教师更倾向于利用直观的方式进行教学,更重视让学生通过感性认识和直觉思维达到学习和发现的目的。这种重视直观性的教学方式,不仅有利于满足学生的好奇心、激发学生的学习兴趣,而且也给了学生在“眼看为实”的学习过程中...
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