探索老年综合评估管理模式在现代老年医学教学中的应用 |
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引用本文: | 程新春,马创,汤宝鹏.探索老年综合评估管理模式在现代老年医学教学中的应用[J].大众科技,2017,19(12):96-97,114. |
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作者姓名: | 程新春 马创 汤宝鹏 |
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作者单位: | 1. 新疆医科大学第一附属医院心脏中心,新疆乌鲁木齐 830054;新疆维吾尔自治区人民医院老年医学中心,新疆乌鲁木齐 830001;2. 新疆医科大学第一附属医院骨科中心,新疆乌鲁木齐,830054;3. 新疆医科大学第一附属医院心脏中心,新疆乌鲁木齐,830054 |
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摘 要: | 现代老年医学教育已远远落后于实际应用需求。老年医学教学模式应与临床工作相呼应,由针对疾病的亚专科诊疗模式转向综合评估及个体化治疗模式。将老年综合评估贯穿老年医学教学过程,可提高老年医学教育质量。
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关 键 词: | 老年综合评估 老年医学 教学 |
Primary exploration of comprehensive geriatric assessment model in teaching geriatrics |
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Abstract: | |
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