| 理工科大学生科研创新能力“立体”培养模式研究 |
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| 引用本文： | 曹奇志,李武钢,张晶,李建映,杨胜安,肖利群.理工科大学生科研创新能力“立体”培养模式研究[J].大众科技,2017,19(12):74-76. |
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| 作者姓名： | 曹奇志 李武钢 张晶 李建映 杨胜安 肖利群 |
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| 作者单位： | 1. 广西师范学院物理与电子工程学院,广西南宁,530023;2. 广西师范学院物理与电子工程学院,广西南宁 530023;桂平市第三中学,广西桂平 537200;3. 广西师范学院物理与电子工程学院,广西南宁 530023;桂林永福中学,广西桂林 541800 |
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| 基金项目： | 广西师范学院教学改革项目，广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目 |
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| 摘 要： | 文章根据创造力三元模型理论,提出创新情感培养、创新思维拓展和创新实战训练的创新能力"立体"培养的新模式,并通过竞赛和参加教师科研项目等实践环节锻炼学生的创新思维,有效提升大学生的创新能力,为培养具有良好综合素质的创新人才建立可行机制。
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| 关 键 词： | 创新训练 教学实践环节 创新能力 |
"Stereo" model of innovative ability training for undergraduate students in science and engineering |
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