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| 高校心理咨询师角色定位与职业发展研究 | |
| 引用本文： | 李永慧,朱育红,徐光兴.高校心理咨询师角色定位与职业发展研究[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(3):63-66. |
| 作者姓名： | 李永慧 朱育红 徐光兴 |
| 作者单位： | 华东理工大学心理咨询中心;华东师范大学心理与认知科学学院 |
| 基金项目： | 2012年上海高校德育实践研究课题(课题编号:2012-D-015)的研究成果 |
| 摘 要： | 通过对高校心理咨询师进行访谈发现,高校心理咨询师面临的主要问题是职业角色模糊,职业角色冲突,职业发展的满意度与个人成就需要的满足均有欠缺,入职前缺乏系统的专业培训,专业发展的需求强烈。加强管理机制和相关政策建设,推进继续教育,建立高校心理咨询师的持续发展资源等,是使高校心理咨询师明晰角色定位与促进职业发展的重要途径。 |
| 关 键 词： | 高校心理咨询师 角色定位 职业发展 |
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