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| 发掘本土资源属性 实现环境育人价值 | |
| 引用本文： | 李娟.发掘本土资源属性 实现环境育人价值[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(14):19-21. |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 摘 要： | 为了让孩子们更加贴近自然、亲近生活,我们充分发掘本土自然资源,开展了一系列与环境创设相关的活动,鼓励幼儿用身边熟悉的材料来讲述身边的故事,以促进其认知、实践操作、情感体验等方面的能力得到不同程度上的提高。这些活动深受孩子们喜爱,孩子们在活动中自主学习、创造,玩得开心、快乐,身心也获得健康和谐发展。 |
| 关 键 词： | 本土资源 环境创设 班级特色 |