|
|||||
|
|
| 运河文化背景下的校本课程开发 | |
| 引用本文： | 卢永.运河文化背景下的校本课程开发[J].江苏教育,2023(10):73-75. |
| 作者姓名： | 卢永 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市泗阳县实验小学办公室 |
| 摘 要： | 积极推进运河文化进校园，旨在让学生体悟运河文化，培养乡土文化认同感，提高文化自信。江苏省宿迁市泗阳县实验小学将运河文化融入学校育人体系建设，开发校本课程，丰富课程类型，组织学生开展运河沿岸历史文化寻访活动，让儿童在丰富多彩的校园生活和社会实践中领略运河精神，体悟运河文化，提升综合素养，涵育美好品格。 |
| 关 键 词： | 运河文化 课程育人 校园文化 主题实践 |