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| 任务群视域下小学语文单篇教学样态的转向 | |
| 引用本文： | 王崧舟.任务群视域下小学语文单篇教学样态的转向[J].江苏教育,2023(5):31-36. |
| 作者姓名： | 王崧舟 |
| 摘 要： | “任务群”视域下的单篇教学，应明确自身在“学习领域”中的定位，依据定位确立学习主题，在学习主题的统领下生成适切的大概念，并将学习目标主动与大概念相联结；在此基础上，创设指向大概念的真实学习情境，让学生在情境任务驱动下自主学习、合作探究。如此，才能切实转变学习方式，加强语文学习与生活世界的联系，提升学生核心素养。 |
| 关 键 词： | 小学语文 学习任务群 单篇教学 课堂样态转向 |