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| 多层级连锁问题在初中语文大单元教学中的运用——以八年级下册第二单元教学为例 | |
| 引用本文： | 王春宝,吴如厂.多层级连锁问题在初中语文大单元教学中的运用——以八年级下册第二单元教学为例[J].江苏教育,2023(24):43-46. |
| 作者姓名： | 王春宝 吴如厂 |
| 作者单位： | 1. 江苏省苏州市相城区东桥中学;2. 江苏省苏州相城区漕湖学校 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度普教立项课题“中学语文新教材连锁问题设计的课例研究”（D/2020/02/182）阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 针对当前大单元教学中存在的语文实践活动缺乏逻辑关系的现实，教师在教学中可以运用第一层级连锁问题，串联大单元教学的语文实践活动；运用第二层级连锁问题，促进每一项语文实践活动充分展开。 |
| 关 键 词： | 大单元教学 多层级连锁问题 语文实践活动 |