| 英语竞赛获奖之后——从管理的基本原理到学校的反思型管理 |
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| 引用本文： | 孙敬牛,葛金国.英语竞赛获奖之后——从管理的基本原理到学校的反思型管理[J].教育发展研究,2006(10):65-67. |
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| 作者姓名： | 孙敬牛 葛金国 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学教科院,安庆,246000 |
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| 摘 要： | 一、案例回放这是一所偏僻的农村中学,教学质量较差。2001年9月初,年轻的王老师因工作出色被任命为英语教研组组长,并负责选派两名同学参加9月底举行的全市初中英语竞赛。当时初三两个班,王老师和总务主任的爱人吴老师各教一个班,在同她商量之后,决定一个班选派一名同学。名单确定之后,王老师郑重其事地填好参赛表格,在指导老师一栏分别填上他自己和吴老师的姓名,交到教导处。王老师对这次竞赛非常重视,收集以前的竞赛试题,认真研究,精心辅导。10月初成绩出来:王老师班的学生得了鼓励奖,吴老师班的学生得了三等奖,这样两个学生都有资格参加1…
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From Basic Principles of Management to Self-reflective School Management |
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| Sun Jingniu,Ge Jinguo.From Basic Principles of Management to Self-reflective School Management[J].Exploring Education Development,2006(10):65-67. |
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| Authors: | Sun Jingniu Ge Jinguo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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