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例谈有效对话教学的几个关注
引用本文:孙雅飞.例谈有效对话教学的几个关注[J].小学教学设计,2011(24):24-26.
作者姓名:孙雅飞
作者单位:浙江省宁波市雅戈尔小学;
摘    要:一、要关注对话文本的语用性【案例1】《牛津小学英语》5年级Unit 9 Shapes,文本如下:Miss Li:How manycircles can you see?Liu Tao:I can see fivecircles.Miss Li:Yes.It’s akite,too!Can you draw acircle,Liu Tao?Liu Tao:Yes,I can.Miss Li:Come to the

关 键 词:对话教学  学生  教师  小学英语  句型  案例  文本  运用语言  教学过程  整体性
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