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| 浅谈高中生课外阅读指导 | |
| 引用本文： | 王丽萍.浅谈高中生课外阅读指导[J].福建基础教育研究,2009(4):63-64. |
| 作者姓名： | 王丽萍 |
| 作者单位： | 漳州市第二中学 |
| 摘 要： | 高中语文新课程标准明确指出，“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础”，要求学生课外“灵活运用精读、略读、浏览等阅读方法，广泛阅读各种类型读物，扩大阅读视野，丰富自己的精神世界”，“一年内课外自读5部以上文学名著及其他读物， |
| 关 键 词： | 阅读指导 高中生 新课程标准 科学文化素质 思想道德素质 审美能力 应用能力 探究能力 |
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