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| 思想品德课体验式教学情境创设浅谈 | |
| 引用本文： | 林爱琴.思想品德课体验式教学情境创设浅谈[J].中学政治教学参考,2008(3). |
| 作者姓名： | 林爱琴 |
| 作者单位： | 江苏溧水县第一初级中学; |
| 摘 要： | 体验式教学是指通过一定的情景,设计极富启发意义的学生活动,唤醒学生已有经验,然后在教师的指导下,参与实践活动或者模拟真实的社会实践活动,通过生生之间、师生之间的交流,分享个人体验,从中获得丰富的感性知识,加深对理性知识认识的一种教学方式或学习方式。体验式教学有创设体验情景——观察与反思——形 |
| 关 键 词： | 情境创设 体验学习 体验式教学 教学目标 学生活动 教师 教学情境 情感体验 设计 创设情境 |
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